Блог

Ко-менаџирање: Перспектива на учениците

Учениците од Западен Балкан споделуваат како преку ко-менаџирањето го менуваат својот глас во влијание, ј

Психолошки и педагошки агли на ко-менаџирањето

Ко-менаџирањето ја заснова педагошката пракса врз психолошка безбедност и меѓусебна доверба.

Придобивки од ко-менаџирање

Ко-менаџирањето во училиштата е револуционерна промена што ја претвора демократијата во жива училница кад

Што е ко-менаџирањето и зошто е важно?

Замисли училиште каде учениците не се само слушатели, туку и носители на одлуки.

Препораки од Првото младинско собрание

Од учење во училницата, до грижа за заедницата: Важноста на услужното учење

Клуб на наставници - 175 наставници, една ЗАЕДНИЦА

ИНТЕРВЈУ: САРА АНГЕЛОВА - Претседателка на ученичката заедница „Методи Митевски - Брицо “ - Делчево

Важноста на вклученоста на научните институции за одржливост на проекти како иновациските кампови

Кои се впечатоците на студентите од иновациските кампови?

Теорија – пракса = 0

Запознај ги тимовите од проектот YOU(th) are ALLRIGHT!

Учење преку служба во заедницата: win-win за учениците и заедниците

„Дигиталната генерација“ со нови решенија за подобра животна средина

ИНТЕРВЈУ: Деница Трајанова- Член на Ученичката Заедница на СОУ ,,Коста Сусинов"- Радовиш

ИНТЕРВЈУ: Димитар Назифовски- Претседател на Младинската заедница на ОСУ „Св. Климент Охридски“- Охрид

ИНТЕРВЈУ: Анастасија Саша Тофоска- Претседателка на Ученичката заедница на СУГС „Орце Николов“-Скопје

Како студенти решаваат реални бизнис проблеми

Нови 125 наставници инвестираат во себе

Од дневникот на еден волонтер: од Словенија со љубов: II дел

Како контроверзните теми влијаат врз развојот на ученикот?

Што се контроверзни теми?

Како до (по)безбедни училишни средини?

Од следбеници до учесници: Вклученоста на младите во работата на локалните власти

9 чекори до квалитетен Еразмус+ проект.